13.倾盆大雨之下的距离。(第1/2 页)

「你……」

「啊，赶快进来算数学，」他看见陆向禹往我们的方向走近，率先迈开步伐，「不然你九点前别想回家了。」

亭璇跟在韩辰之后，也进了自习室，我看着陆向禹往这里走来，不自觉的移开视线。

「还不进去？」

「你不也还在？」我抬起头回他。

他垂眸看着我，挑起一边眉毛，「心情不好？」

我连忙缓和了下脸部表情，有些心虚地摆摆手，「数学算得烦了。」

「我可以教你，」他见我没说话又补了一句，「不用觉得有负担。」

「反正我已经准备的差不多了。」他笑了下。

好，真是谢嘍。

虽然能进到青屿的学生通常成绩都不会太差，但是毕竟高中的课业不比以往，稍有分心的时候，可能就会有跟不上的情况发生，而且也有不少人把重心放在社团上，因此越到后头，成绩的落差就渐渐显现了。

为了避免学生的比较心态，学校基本上是採取常态分班，不过二、三年级的第一个班和最后一个班，分别是文组、理组的资优班，你问我为什么知道？

因为全校前几名的学生几乎都聚集在这两个班了啊。

即使不明讲，从师资阵容、考试多寡、留夜自习频率就看得出来，总之这就是青屿的不成文规定。

每次的段考成绩都是二年级能否进入资优班的参考依据，其实我对于分班这件事抱持着顺其自然的心态。

因为我是个严重的偏科生，拿手科目通常都是前几名，但是没兴趣的就很极端的是倒数，这样平均下来就也不是太出色了。

我自认是个还算认真的学生，不过有些事真的和天分有关係，是你的自然是你的，不是你的再如何强求，都是求而不能得的。

就像感情的事也是一样的，还有我的数学理解能力……

在考前最后一个週末，我们照例到图书馆的讨论室，小型读书会剩下我、亭璇和陆向禹，亭璇平时心思都放在社团上，是直到成发结束后，才茅起来读的。

她和我不一样的地方是，她偏向是天才型，应该说是一点就通的类型，所以只要有人辅助的话，茅起来临时抱佛脚，大致上是没问题的。

陆向禹这次帮了我们很多，我平常就有在跟着进度，因此基础的部分没问题。

只是亭璇的话……

陆向禹花了不

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