四、(第1/3 页)

夜幕低垂，天空的暗恰巧衬托了月亮的明。

回家的路上，我脑里不停回盪着萧语海听完之后说的那句话：「有事可以跟我说。」

明明是最厌恶麻烦的人。

人是复杂且多面的，我不敢自认是最了解他的人，但对于他的个性我是有些许认识的。

认真回想起来，萧语海在我心中并非全然无痕，甚至，在我身陷泥淖时，他伸出了手，拉我一把。

那是国二时的事了，那段记忆像是被裱了框，掛在我心中，颇有份量。

当时，我与家里闹得极不愉快，成绩断崖式下滑，数学老师一向秉持「小考考多了观念就熟了」的教育理念，近乎每天都有小考，我次次都没离开过四开头，而萧语海却一直稳定在八九十。

少年人好面子，但，老师强制要求我们透过问同学不会的题目，好好检讨到手的每一张考卷。

在我随机分的原班里，考上数资班的包含我在内仅有三人，而三人之中就数他成绩最好，迫于无奈，我也只得捏着那凄惨的卷子坐在萧语海身旁一题一题问会。

被迫的相处同时拉近了我们的关係。起初，萧语海对我和对他人的态度并无二致，疏离又有礼。理论上，这样不真诚的态度会很膈应人，可对于当时的我来说，多馀的话语只有刺耳的效果，这般的克制反倒令我舒适许多。

我逐渐放下了心中的防备，在下课之时便会多与他说几句话，其馀部分能帮则帮。

萧语海在课业方面确实无往不利，所以我做的也不过是生活方面的小打小闹，比如拿好联络簿放他桌上、分组作业时悄悄协助、他没有卫生纸时适时递上

这样一份纯粹的善意释出之后，慢慢的，我们变成了朋友。

我也意识到，在萧语海不感兴趣的话题上，他通常不愿搭理一个字。在社交上，他也与我形成了强烈的对比，别说是热脸贴冷屁股这种行为，哪怕是主动说一句话都极其困难。

某天下课，我们三人照常搭伙回教室的路上，他刻意落下了一步，单独对我说：「你该读书了。」

简单的一句话，却令我迄今印象深刻。

那一瞬，我是有些不敢置信的，依照萧语海的个性，对我主动开口已经近乎于天要下红雨的程度了。被那短短的一句话震撼、自省尔后，我像是久旱逢甘霖，进步的飞快。他的教学能力也肉眼可见的进阶，原先只会替我暴力的拆解问题，后来都变得开始会循循善诱

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